John Garangdeng, un maestro en la zona rural de Sudán del Sur, entrecierra los ojos a través de la espesa neblina para encontrar el lugar donde enseña a sus alumnos: la sombra de un árbol solitario en medio de una llanura polvorienta.

“Esta es una escuela pública. Hemos pedido al gobierno que pague la construcción de aulas. Pero ella respondió que no tenía dinero», cuenta Garangdeng a Efe.

Todavía no han llegado fondos públicos a Payam, una pequeña aldea en el estado noroccidental de Northern Bahr el Ghazal, donde el maestro y sus colegas enseñan a más de cien alumnos.

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